Mesa Redonda: 6 años de carrera, ¿Y ahora qué?
Noticias/Proyectos Propios

Mesa Redonda: 6 años de carrera, ¿Y ahora qué?

El próximo viernes 24 de Febrero a las 19 horas estaremos por el Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid en la mesa redonda: “6 años de carrera, ¿y ahora qué?” organizada por el Consejo de Representantes de Estudiantes de Arquitectura. Será una buena ocasión para que estudiantes y recién titulados pongan sobre la mesa sus … Sigue leyendo

[Conferencia] Frikitectura, oda a la cultura de la procrastinación / ETSAM 10.30 h [04.10.16]
Noticias/Proyectos Propios

[Conferencia] Frikitectura, oda a la cultura de la procrastinación / ETSAM 10.30 h [04.10.16]

Mañana a las 10.30 de la mañana estaremos por la ETSAM a propósito del comienzo del Master en Proyectos Arquitectónicos Avanzados compartiendo con los asistentes lo más destacado de la trayectoria de Pedacicos Arquitectónicos y MetaSpace. Después de más de 5 años de peripecias digitales, y algún que otro taller, va a siendo hora de … Sigue leyendo

[Taller] Guía del Autoestopista Pokemon – Día 1
Arquitectura x Estudiantes/El mundo lo pedía a gritos/Proyectos Propios

[Taller] Guía del Autoestopista Pokemon – Día 1

– ¡Enrique! ¿Cómo os ha ido el primer día del Taller Guía del Autoestopista Pokemon? ¡Desde Bogotá no me entero de nada!

– Pues mira Saga, una pasada. Por la mañana temprano llegamos a Aranjuez, al Cuartel de Pavia, un edificio emblemático que vamos a utilizar como campamento base. Antes de empezar hicimos una pequeña exposición sobre la trayectoria de Pedacicos Arquitectónicos: pequeños éxitos y GRANDES FRACASOS. Tú apareciste mucho en la segunda parte. Sigue leyendo

[Taller] Guía del Autoestopista Pokémon, cartografía de una realidad digital – URJC (13/16 de Septiembre)
Talleres

[Taller] Guía del Autoestopista Pokémon, cartografía de una realidad digital – URJC (13/16 de Septiembre)

¡Por fin se puede contar! Este verano hemos preparado un par de talleres para comenzar el curso por todo lo alto. Aquí va el primero, que será gracias a la Escuela de Arquitectura de la Universidad Rey Juan Carlos, del 13 al 16 de Septiembre en Aranjuez: Existe una realidad más allá de los sentidos. … Sigue leyendo

Entrevista a Pedacicos en CTE Arquitectura
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Entrevista a Pedacicos en CTE Arquitectura

Hoy se publica en la web CTEarquitectura la entrevista que nos realizaron a propósito de nuestro reciente cambio de etapa (de estudiantes a profesionales). En ella desgranamos un poquito más cómo fueron nuestros orígenes en esto de las redes y cómo vemos el futuro de la profesión, especialmente en lo referente a la eficiencia energética. … Sigue leyendo

#LTDLA: Arquitectura, política y ese (in)cómodo silencio
Locas Teorías de la Arquitectura

#LTDLA: Arquitectura, política y ese (in)cómodo silencio

Hace algún tiempo nuestra más reciente incorporación al equipo, el señor Saga, y un servidor, llegamos a la conclusión de que nuestro papel en la comunicación de arquitectura tenía más que ver con la exploración y con la reflexión desde un perfil poco usual que con cualquier otra cosa. Así que supongo que hablar en … Sigue leyendo

Dungeons & Zahas: Resumen del a SAA 6.0 (I)
Arquitectura x Estudiantes/Proyectos Propios

Dungeons & Zahas: Resumen del a SAA 6.0 (I)

Qué duro ha sido volver a la rutina… Después de disfrutar intensamente de la Semana de la Arquitectura de Alcalá 6.0 el retorno a nuestros quehaceres diarios ha sido jodido. Pero nos llevamos, como siempre, el recuerdo de haber pasado en otra escuela unos días geniales rodeados de gente estupenda. Para nuestro paso, por tercera … Sigue leyendo

Abierto plazo de inscripción a los talleres de la Semana de la Arquitectura de Alcalá 6.0
Arquitectura x Estudiantes/Talleres

Abierto plazo de inscripción a los talleres de la Semana de la Arquitectura de Alcalá 6.0

Ya se ha abierto el plazo para la inscripción para los talleres de la sexta Semana de la Arquitectura de Alcalá. Por tercer año estaremos por allí, esta vez con un taller sobre juego y aprendizaje en la arquitectura. Nos da hasta un poquito de pena no poder ir como alumnos a otros talleres, porque … Sigue leyendo